Recursos

Valores de futuro te ofrece recursos didácticos para trabajar en el aula las diferentes modalidades de participación del programa: los talleres, la campaña de ahorro y/o el concurso de innovación.

El libro del profesor y la guía didáctica son los principales materiales didácticos del programa. Contienen toda la información sobre los 63 talleres de Valores de futuro, agrupados por temas y con una breve descripción de los mismos, así como orientaciones didácticas sobre cómo implementarlos.

El libro del profesor

Descargable en castellano, catalán, gallego, euskera y valenciano.

La guía didáctica

Descargable en castellano, catalán, gallego, euskera y valenciano.

Recursos por modalidades de participación

Talleres

Con el siguiente buscador de talleres, por nivel educativo y áreas de conocimiento, puedes elegir la actividad que más se adecúa a tu programación e intereses, así como descargar recursos adicionales para implementarla (vídeos, fichas para los alumnos con actividades grupales o individuales, fichas para los profesores con información adicional, etc.).

55. Responsabilidad y solidaridad

Desarrollaremos la empatía para promover un uso responsable y solidario del dinero, y buscaremos maneras de poner en práctica esta actitud.

56. Cooperar para ganar

¿Qué resulta más práctico, ayudar o rivalizar? Un juego por equipos nos hará ver que la colaboración aporta ventajas para todos.

57. El Principito y el hombre de negocios

[Taller de teatro-acción] Debatiremos sobre la escala de valores de cada alumno y de la clase en su conjunto, y plasmaremos nuestras conclusiones en un mural.

58. Con el monedero en la mano

[Taller de teatro-acción] Compartiremos impresiones sobre el buen uso del dinero y sobre el lugar que éste ocupa en nuestra escala de valores.

59. El hombre de negocios y el pescador

[Taller de teatro-acción] ¿Cuáles son los valores y objetivos de cada personaje? ¿Qué significa satisfacer necesidades inmediatas? ¿Éstas cambian cuando envejecemos?

60. Los tres hijos y sus riquezas

[Taller de teatro-acción] Reflexionaremos sobre el significado de emprender y contrastaremos varios modos de afrontar el futuro laboral según diferentes objetivos personales.